两会“喜感哥”朱恒顺走红 朱恒顺是谁 朱恒顺个人资料

2018年3月4日 8:44:25   

  3月3日下午的首场“部长通道”上,去年的两会“网红”——被称为“喜感哥”的主持人朱恒顺,今年再次火了一把。他说着一口地道的“山东普通话”,一会儿小跑给记者递话筒,一会儿上前“撵”部长,控制发言时间……

  记者曾介绍过,其实这位法学博士自2014年以来就一直担任“部长通道”主持人,算下来,至今已有5年。风趣幽默,再加上耿直,令他收获诸多粉丝。

揭秘两会部长通道上的喜感哥:法学博士金句频出

  被称为“耿直萌”的喜感哥

  对于3月3日的首场“部长通道”,有媒体称,大家直接被朱恒顺的一个小举动给暖到了:他不仅一路小跑给提问记者递话筒,还一如既往地适时“催”部长走:“谢谢裘主任……因为我们后面的部长等很久了。”

  其实,这位接地气、超可爱的“部长通道”主持人,是媒体的老熟人了,他叫朱恒顺。因为脸上总是挂着笑容,人称“喜感哥”。

揭秘两会部长通道上的喜感哥:法学博士金句频出
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  说起这个“外号”的由来,还要追溯到2017年3月4日,当时全国人大首场新闻发布会即将召开,一名在现场维持秩序的男子引发关注。因为金句频频,人民网称他为两会“喜感哥”。

  朱恒顺能够吸引这么多网友关注,其实也并不只是因为他爱笑。他的实话实说,频频爆出的耿直金句,获网友力赞,“被他的耿直萌迷住了”。

  我们来看看“耿直萌”朱恒顺曾有哪些金句↓↓↓

  “因为后面部长排上队了,不好意思。”

  当记者争相提问时,他及时控制场面,“好,我来问吧。”,“这个问题本来不想问,但大家都关心了,还是请您回答一下。”

  “部长们很忙的,我们改天再约啊,再约~”

  “今天部长通道已经结束,等下不做安排,请大家撤退。”

  “直播的‘先进武器’,都放会场后方。”

  “广告标志特别明显的外套要脱掉。”

  “不准占座,否则没收占座的私人财产。”

  不遵守纪律的同志,我想我们的合作就快结束了。

  ……

  有评论员称:部长通道上朱恒顺的存在体现了两个字——秩序。没有他明目张胆把部长撵走的身份,我们就听不到更多部长的发言了。

  据现场记者讲,除了幽默,朱恒顺还特仗义。比如2015年3月12日,第三次全体会议开幕,部长们全部进入会场。不过,部分记者因为没有采访到自己“心仪”的部长,不免有些郁闷。

  朱恒顺耐心地安慰大家:“还有机会,我待会儿帮你们再拦几位部长。实在不行,还有15号的闭幕会,那时候再试试。”

揭秘两会部长通道上的喜感哥:法学博士金句频出

  让“部长通道”更接地气!

  ​其实,“部长通道”上的采访最早是媒体在2008年前后自发集聚的,记者们有的负责辨认部长,有的负责跑过去把部长“拦下”,场面的确比较混乱。

  那时候朱恒顺是来维护秩序的。而现在,他是“部长通道”的主持人,还身兼“预约”部长的重任,媒体有什么想问的问题都找他转告部长。

  有了这样一位“秩序管理者”,能够接受采访的部长越来越多,部长们答题尺度也更大了。而且

越来越多的部长面对记者的镜头话筒时更坦率,哪怕是非常敏感的话题。

  所以,不论是“喜感哥”朱恒顺靠“耿直萌”圈粉无数,还是部长们自己担纲第一新闻发言人,回应网民热切关心的话题,引无数网友关注。

  我们的目标只有一个:

  让“部长通道”更接地气!民有所呼,我有所应,民有所盼,我有所为。让人民的获得感更强,幸福指数更高。

  20年来,他3次造访同一地

  公开资料显示,这名“部长通道”上最忙碌的主持人、两会“喜感哥”出生于1975年,山东临沂人,如今任全国人大内司委处长。

  2002年,朱恒顺考上了山东大学法学院的硕士研究生,并在该院读了博士研究生,专业则为宪法学与行政法学。2008年,他通过国家公务员考试,进入全国人大任职。

  对于自己过去的生活,去年11月,他在光明网上发文《从扫盲到留守儿童关爱:暑期社会实践的变迁》。文章称,1996年,他在山东一所师范学院读大三,那年暑假和同学们到山东冠县北馆陶镇开展暑期社会实践活动。

  由于地域偏僻、经济落后,当时乡镇的十几所中小学却只有两三个老师具有专科以上学历。而且教学条件也非常艰苦,连课桌都配备不全。毕业后的2002年,朱恒顺进入青岛一所高校工作,他再次以指导教师的身份带队到北馆陶镇开展暑期社会实践活动。

  虽然只有六年的时间,但当地各方面已发生了很大改变,比如大多数学科都有专科学历以上的教学带头人,只是虽然学校的电化教室已全新建成,但大多数老师还不会操作计算机。

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揭秘两会部长通道上的喜感哥:法学博士金句频出

  2016年7月,他特意到一直牵挂的冠县北馆陶镇去看看。巧的是,这次去,恰好有母校的师弟师妹们在那里开展暑期社会实践活动。

  此时,当地中学的老师们基本上都具备本科学历,只是暑假里孩子们不上学,缺乏人陪伴,因此,他们的社会实践活动主要是为孩子们举办一些兴趣班,比如国际象棋、绘画、舞蹈等。

  他认为,这20年,他三次到同一个地方,经历和遇到了三次暑期社会实践活动,变化的绝不仅仅是学校环境种种,还有这个时代的变迁,尤其是经济社会的快速发展。

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